万圣节活动作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的万圣节活动作文，希望能够帮助到大家。

　　万圣节活动作文 篇1

　　昨天是“万圣节”，学校举办了许多关于“万圣节”的活动呢！

　　早上，一到学校，我们便开始化妆，画好了妆，大家真的都好像鬼喔，不久，我们便开始换衣服，等大家都换好之后，刚好是下课了，我们便去英语教室抽卡片，我们抽到的竟然是“校长”，可是，上课钟声响了，我们只好先回教室等下一节下课直接去校长室找校长吓校长好了。

　　“当当当当”下课了，我们就往校长室跑，可是却很不幸的，校长不在，我们只好回教室，突然，主任叫住了我们，因为他想把我们拍，我们当然说好呀，拍完，主任还给我们糖，真幸运，这时，也打钟了。

　　又下课了，我们又跑到了校长室，这次校长终于在了，我们说了一句“报告”就进了校长室，校长问说有什么事吗？我们便把英语老师教的万圣节贺语说了出来，校长听了之后说：“你们说得真好。”校长又二话不说的把桌上的糖果、饼干分给我们吃，我心里想，为什么今天这么幸运呢？

　　这次的“万圣节”活动太有趣了，不但可以调皮，还能吓校长，更可以练习英语，真是一举数得呀！

　　万圣节活动作文 篇2

　　一年一度的万圣节就快要到了，我们小队的活动主题就是万圣节，这个月小队的队长是我。10月26日晚上7点钟在小区集合，等我到达的时候，秦睿鹏、罗雅兮、黄诗蕊、李博翰已经到了，大家都穿着披风、戴着帽子、戴着面具、手拿武器。我也是这样，我们先是攻打黄诗蕊，她跑了两圈，我们就追了她两圈。后来，妈妈帮我们每个人都照了相，我们都摆出酷酷的姿势，等人都到齐了，我们就照合影。照完合影我们就开始去讨糖了，首先去到的是李博翰家，然后是秦睿鹏家和黄诗蕊家，最后是罗雅兮家和高子茵家，我还去了我朋友家。

　　大家没有来我家，因为爷爷很怕我们装扮成这个样子，妈妈爷爷太迷信了。我们讨了满满一帽子的糖果，太开心了，之后我们再玩了一个钟，最后是我和罗雅兮的队长交接仪式。然后我们大家就回家了。

　　万圣节活动作文 篇3

　　万圣节是西方的节日，这个时候孩子们可以穿上搞怪的服饰去要糖果。我对他们的这个节日充满好奇，也想体验一下穿戴这些服饰的感觉。正好小记者站给我们提供了这样一次机会，我很荣幸能参加。

　　我早早地到达了活动地点。老师告诉我们，今天要自己动手做万圣节具有代表性的“巫师帽”和“眼镜”。老师开始讲帽子具体的做法了：用一片黑色的纸做成椎体，再把紫色的纸剪成各种花纹和图案贴在上面。讲过之后，我们开始自己制作。“老师，刚才我们没有看清楚，请您再教我们一下吧！”热心的老师又耐心地给我讲了一遍。我的帽子很快就制作好了。第二个是眼镜，我想眼镜有什么好教的，不就是剪个图形挖俩洞就行了。结果比想象中的要难，我重新又做了一遍，才做成了眼镜。

　　虽然活动场地灯光很暗，但一点也不影响我们快乐的心情，戴上自己做的头饰，我们都兴奋极了。

　　万圣节活动作文 篇4

　　昨天我跳好舞正赶上天虹举办的万圣节活动，还正好遇上我幼儿园的胡老师。她在教一群孩子做南瓜灯，于是我也加入进去了。

　　我先用陶泥揉了一个圆再把上面压平，然后把当中挖空再在外面刻上眼睛和嘴巴，在拿了块泥做了只盖子，最后涂上颜料一只南瓜灯就做好了。然后我又去做帽子了，先在黑色的卡纸上画一个大大的圆再把它剪下来，然后剪去其中一部分后用双面胶连接两头，然后我就开始装饰帽子了不一会儿就大功告成了——一顶漂亮的帽子呈现在大家的面前。然后我又做了一件披风，你们猜猜是用什么材料做的呢？是用垃圾袋做的哦。首先把它打开剪开一个口，再装饰一下一件披风就做好了。

　　最后我去做了一个面具，先画一个轮廓再画上眼睛剪下来，边上打两个孔穿上橡皮筋画上花纹就好了。

　　我觉得今天真开心！

　　万圣节活动作文 篇5

　　万圣节这天，萨姆和波莉的妈妈正在用气球装饰家。妈妈让萨姆做一个面具，萨姆就用刀子在一个南瓜上刻了眼睛、鼻子和嘴巴。

　　妈妈把房间装饰好了，说：“现在开始我们的聚会了，但博比跑到哪里去了?”

　　萨姆和波莉都摇摇头。恰好这时博比滚着一个小南瓜走过来，说：“对不起，我迟到了。”妈妈说：“不要紧，下次来早点。”

　　博比也拿刀子在南瓜上面刻面具。刻好了，但他不高兴，因为嘴巴弄歪了，显出伤心的样子。萨姆过来了，说：“博比，不要紧，让我来帮助你。”萨姆把那个伤心的面孔改成了高兴的面孔，给了博比。博比说：“谢谢!”他戴上了面具，萨姆和妈妈都笑起来，博比也笑了。

　　“妈妈，爸爸在哪里?”博比取下面具问。

　　“他很快会回来。”

　　一个人来到门口，萨姆、波莉和博比都很害怕。那人说：“你好，我是鬼，我可以进来吗?”妈妈说：“当然了。”她打开门，那个人进来了，取下面具，萨姆、波莉和博比一起喊：“噢，爸爸!”

　　万圣节活动作文 篇6

　　星期五下午1点多钟，我们全校学生在初中部举行了第四届万圣节*活动。万圣节是西方传统的宗教节日，在万圣节大家多要穿上自制的鬼服在街上*。

　　全校老师及学生多聚集在了初中部的操场上，学生们分成三个方阵，分别为小学部、初中部和高中部。这时，国际部部长刘欣亚老师宣布*开始。一位位学生一个接着一个地*，小学部的服装千姿百态，有小天使、花仙子、蜘蛛侠、咸蛋超人，还有韩国的传统服装。

　　初中部的服装更是精美，在初中部的队伍中不仅有花仙子和天使，还有黑、白无常，老巫婆等更为恐怖的服装。

　　高中部的表演更为逼真，只见黑、白无常一蹦一跳地向前进，后面四个小鬼扛着一个棺材一步一步地向前走着，还不时撒着纸钱，让人有一种恶魔降临时的感觉。

　　我们班的种类也很多，有无头幽灵、美丽的艳鬼，可爱的小鬼……“哈哈！”远处传来一阵笑声，原来是丁媛媛身穿“胡萝卜”在那儿表演一个小品呢。“啊！”这是谁？怎么没有头？不会真的是鬼吧？我用力扯他的衣服，一看，原来是沈笑儒同学装的无头幽灵，还真把我吓着了。

　　后来，我们又和外教进行了拔河比赛，还听王校长讲了万圣节的意义和由来，随后，我们在欢乐的游戏中结束了快乐的*。

　　万圣节活动作文 篇7

　　万圣节是西方人民独特的节日，也就是每年的10月31日。在那一天西方的人们会进行许多的活动。在我们班胡翌欣的带领下我们也开展了一次万圣节活动--讨糖。

　　昨天晚上我们来到了文萃苑集合。等同学们到齐鲁我们就开始了第一波的讨糖活动。首先我们来到了一家糖果店，我们一起喊：老板快出来，老板快出来......叫了好多遍，店长才慢悠悠的从小房间里出来。一看是我们这一群淘气包，马上就变得凶巴巴的，于是我们撒腿就跑，一口气就跑回来起点，虽然这一次没有成功，但是大家都没有气馁，决定再去一次。

　　我们这次小心翼翼地走回刚才去过的糖果店。不过这次店长不在，只有一位工作人员，于是我们大声的对叔叔说:“不给糖就捣蛋，不给糖就捣蛋，”于是叔叔给力我们每人一颗。

　　接着我们又走过来很多地方：理发店，养生店，还有同学家。万圣节活动快结束的时候，大家都兴致勃勃的交流了自己的收获，

　　快乐的时光总是短暂的，妈妈来接我的时候我和小伙伴们告别了。

　　万圣节活动作文 篇8

　　星期六下午，我被林纬杰邀请去蓝蓝英语举办的万圣节活动。举办地点在红星美凯龙里面。

　　我和林黄楠先来到了红星美凯龙，等林纬杰太久了，等不及了就连忙先去了。进去了我就看见一行大大的字齐欢万圣节，下面人好多啊。人来人往，看下面这么多了还是去上面吧，再上面我们还看见了黄伟明。终于等到了林纬杰，林纬杰要办成女巫。

　　我从他的袋子里拿出了，一顶女巫的帽子，帽子上还有假发还是金色的假发。开始了我们就下去了，林纬杰开始了化妆。他画的好搞笑哦！好像一个女的！后来他和林黄楠把我用卫生纸捆成木乃伊，捆完后还挺像的。就是走路不怎么好走，走一下卫生纸就断了！坑爹！我决定不演了，后来林纬杰去上台走秀，我和林黄楠在那看着。走完还要表演，林黄楠等不住就回家了。我在那边逛来逛去一候儿去楼上玩一候儿又去上面，闲的好无聊。等到林纬杰了，哈哈有的看了。他和黄宜然上台表演收人，表演完后我们就回家了！

　　好无聊！

　　万圣节活动作文 篇9

　　周末的时候，姐姐的英语俱乐部开展了万圣节庆祝活动，妈妈带我一起去参加，感受这个与众不同的节日氛围。

　　俱乐部的大厅挤满了画着妆的万圣节各种人物，有蜘蛛侠装扮的，有巫婆，还有蝙蝠，我也准备了蓝色的披肩和帽子，还有面具，妈妈说这样的装扮她都快认不出我来了！这次的活动外籍老师主要告诉我们万圣节的来历和万圣节节日中的一些活动，她跟我们一起做游戏，还带着我们排好队伍去俱乐部附近的步行街游行，所到之处只要你跟别人说一句(此处省略英语若干，因为从活动开始到活动结束我都没听懂他们说的什么英语)，我就滥竽充数地跟在游行队伍中，不过也有人给了我万圣节的糖果小礼包了，我好开心啊！之后我们还去各个教室参与了各种小游戏，有鬼屋，有套圈圈等等。活动最后，我们还可以凭入场券去抽奖，我今天的运气实在是太好了，抽了一套学习用品，还是二等奖呢！

　　今天的活动让我收获真多，既让我在玩中了解了万圣节的概况，又让我意识到学习英语的重要性和语言环境的重要性，所以今后我要更加重视英语学习，全面地掌握知识，多参加课外活动。我的同学们，我们一起加油哦！

　　万圣节活动作文 篇10

　　十月的最后一天是外国独有的节日——万圣节。我们学校展开了一次万圣节讨糖的活动，我们都期待着这一刻的到来。

　　一大早，同学们就带好了各自的万圣节装备，我看着他们，心想：今天我穿什么呢?正当我吃午饭的时候，妈妈特地为我送来了一顶蓝色的魔法帽和许多南瓜贴纸，同学们看见了我手上的南瓜贴纸，都争先恐后地问我要，我连忙叫他们回到座位上，逐个发给他们，大家拿到贴纸后，小心翼翼地往手背上贴……活动开始了，同学们“摇身一变”，有的变成幽灵脸上戴着白色面具;有的变成小精灵，戴着米妮老鼠帽;有的变成武士，披着黑色的披风。一切准备就绪，我们出发了，我们飞快地跑向英语老师的办公室，一开门，大家齐声说：“Trick ortreat?”老师们笑呵呵地拿出糖果袋，同学们蜂拥而上……我也拿到了属于我的战利品——6颗糖!我们回到教室，Michelle老师为我们播放着万圣节的英语歌曲，我们唱啊，跳啊……在欢声笑语中我们度过了快乐的万圣节。

　　这次活动使我的课余生活更加丰富多彩，也让我知道了外国人过万圣节的风俗，并且给我留下了深刻的印象。

　　你可能也喜欢： 我还记得那个万圣节，快乐的万圣节，欢乐的万圣节！

　　万圣节活动作文 篇11

　　万圣节快要到了，英语徐老师为了活跃气氛，让我们每人准备一个万圣节面具，周末我做完作业就动手准备了。

　　我把妈妈给我买来的面具模板拿出来准备涂色，我一看居然有十多个，有考拉，有魔鬼，有小熊，还有圣诞老人，个个都栩栩如生，惟妙惟肖，只是没有上色。我拿出燃料和画笔就开始了我的制作。我思考着每个面具的颜色和式样，把这个头发画成绿色，把那个牙齿画成红丝，把魔鬼的脸画成一半蓝一半红，我的脑子里跳出了许多种想法，最后我决定还是要画的与众不同一点的，我开始想先着画，这里画一道红那里点一点紫，越来越兴奋，过了大概一个上午，我把十几张面具全部画完。再看看这些面具，总是有点怪怪的，简直就是人不像人，鬼不像鬼的，连我自己看了都想哈哈大笑。

　　星期一的时候，我带着我的“杰作”来到学校，同学们也都带来了自己的作品，也都有自己的创意，有的'把圣诞老人的脸画成绿色，把狐狸的脸画成七彩色，总之是五花八门的，同学们都很兴奋。老师还让我们扮作自己面具人物的样子合影留念。同学们一个个滑稽的动作让气氛一下子活跃起来。欢笑声充满了整个教室。

　　这真是一个有趣的又充实的万圣节。

　　万圣节活动作文 篇12

　　今天我和爸爸妈妈一起过万圣节！

　　今天我去画画班，老师说让做手工，别提有多高兴啦！ 原来是做万圣节的面具呀？ 首先，老师先给我们讲万圣节南瓜灯的由来。 有个叫杰克的人，他经常做坏事，有一次，他遇见了一个小恶魔。于是，他就把小恶魔吓到一棵大树上，在树上刻了一个加号的形状， 这表示驱魔辟邪。杰克要求小恶魔答应他一件事：我做什么坏事都不会怪我，小恶魔答应了，杰克准备放小恶魔下来的时候，小恶魔早已经被吓死啦！杰克也死了，上天堂没人要他，下地狱没人要他。于是，杰克又做了最后一件怪事：偷了一个南瓜，往里面放上蜡烛，刻上恐怖的图案，做成了一个南瓜灯，本来这个南瓜灯叫杰克灯，它是用南瓜做的，所以人们都叫它南瓜灯。这就是南瓜灯的由来。

　　其次，我们就开始做面具，欣赏完自己喜欢的图片后，找好适合搭配的颜色，先用水彩笔画上自己喜欢的图案，再用彩色的珍珠泥粘到面具上，万圣节面具就做好了！

　　放学啦，爸爸妈妈领我去魔法家园， 那里可真热闹呀！爸爸妈妈给我买了万圣节的衣服，帽子，还有一个大斧，配上我的面具，太酷啦！

　　万圣节活动作文 篇13

　　昨天，我怀着一颗好奇的心去参加万圣节化妆晚会。

　　首先，我们进了第一间教室，我们玩了魔法师，魔法师几点了?我们在往座位上跑的时候，总是会有一些瞌瞌碰碰，老师鼓励我们，一定要做个坚强的孩子。我们又进了第二间教室，我们玩裹木乃伊的游戏，我们队选了杨凯杰，他太顽皮了，我们好不容易裹了半身，他一蹬“砰”的一声纸断了。虽然他把纸弄断了，可是我们并没有斥责他，而我们相互加油，我们准备裹腿的时候，别的队已经裹完了。由于他们队兴灾乐祸，纸也给断了，把另一队弄得哈哈大笑，他们说道：“你队的纸很快也会断了。”果不其然，另一队的纸也断了，然后教室里突然响起了欢笑声“Yes we are winner!我们胜利了!”最后，老师给我们发了奖品。我们进入第三间教室，随着骑马舞的音乐，我们欢蹦乱跳，最后我们满头大汗，头上的水珠像珍珠一样，从头上滚到面夹上，又滚到了身上，最后到了地上。

　　最后的活动，我们进行了服装大比拼。我一进去，哇!五颜六色、奇形怪状的服装看得我眼花缭乱。谁也不认识谁，大家在一起狂欢。

　　我现在终于知道外国人是怎样过万圣节的。

　　万圣节活动作文 篇14

　　今天，我一放学就高兴地说："去参加万圣节晚会喽”

　　一路上，我不停地问妈妈：“这次钢琴班里会举办怎样的活动呢？”妈妈却回答“去了就知道了”。“啊！终于到钢琴班了！”刚一抬头，

　　就把我吓了一跳，原来里面的灯都是南瓜灯，而且房顶上还挂着用白布做的小幽灵呢！

　　我们玩的第一个游戏的名称叫幽灵来了！在这个游戏中，一些小朋友表演的很精彩！第二个游戏的名称叫吃果子，我被分到了第一组，没想

　　到竟然是我们赢了，我们组高声喊：“胜利喽！”，老师还给我们发了奖品；第三个游戏就是我们最喜欢的服装大Pk，等那些同学穿好万圣节

　　特制的衣服后游戏就开始了，刚一开始，我就看见各种各样的服装比如：有南瓜灯的衣服、有小动物的衣服、有超人的衣服、还有海盗

　　的。这样，活动就更有趣了，大家在一起唱歌、跳舞还有狂欢。

　　最后，老师给我们发了纪念品，然后大家就恋恋不舍地离开了钢琴班。

　　现在，我终于知道西方是如何度过这个有趣的节日——万圣节了。

　　万圣节活动作文 篇15

　　一天下午，老师在上外语课，正好离下课还有点时间，老师就给我们讲了关于万圣节的事情。当老师说：“明天就是万圣节了，同学们可以带服装、小报、装饰品，参加一大早的大巡游。”听了这些话同学们都跳了起来，因为大家都非常期待万圣节的到来。

　　下课了，同学们都三三两两的讨论起来了，真希望今天就是万圣节。

　　到了万圣节的那天，同学们有的带上恐怖的面具，有的穿上了万圣节的服饰，有的布置教室……当英语老师说：“万圣节活动正式开始啦!”同学们都迫不及待地向老师要糖果。我看到那些各式各样的糖果，忍不住流下了口水。我连忙向老师奔过去要糖，只见老师手忙脚乱的，同学们要到了糖果，心里美滋滋的。就在这时，一声尖叫吸引了大家的目光。只见一个小朋友戴着可怕的面具，手拿着南瓜灯，装神弄鬼的走了过来，同学们为之一震。这时我才感觉到西方传统文化的气息已向我们扑面而来。

　　通过万圣节的活动，让我们体会到了西方传统文化，也让我更加丰富了自己的知识。我将永远记住今天的万圣节活动!更期盼明年的万圣节早日到来。

　　万圣节活动作文 篇16

　　随着时间的流逝，今天的万圣节已经完全没有了宗教迷信色彩，万圣节逐渐变得含有喜庆的意味，成了一个孩子们狂欢的节目，也是年轻人尽情享受化装舞会的节日。象征万圣节的妖怪及图画，都变成了可爱又古灵精怪的模样，如科学怪人、巫婆等。在这一天，大家都极尽所能的将自己打扮得鬼模鬼样，让万圣节过得相当有趣味。

　　公共场合以及居家周围的节日布置都是自愿的。鬼脸南瓜灯、白网黑蜘蛛等，这些节日的装点，已经少了很多骇人的鬼魅色彩，相反，让人觉得十分俏皮和可爱。有的学生还特意去买一对南瓜或者骷髅头的耳环来佩带呢。

　　万圣节的服装万人万相，自己动手就可以打造出很多可爱的扮相。比如说制作最简单的鬼服就用一张白床单顶在头上，别忘了扣两个洞留出眼睛就可以啦;若是要扮演魔术师，就穿上黑衣黑裤，再戴上黑礼帽，并在礼帽与头顶之间藏一只绒毛小兔备用;想要打扮成小天使，就穿上一身白衣白裤，背后绑上一对小翅膀，最后别忘记再绑一个手电筒在头上

　　总之，万圣节已成为西方人一个很普通的季节性节日。有很多人将万圣节看作秋的结束以及冬的到来。万圣节一过，人们就开始期盼感恩节、圣诞节和新年的到来了。

　　万圣节活动作文 篇17

　　今天傍晚，我来到联盛广场的麦当劳餐厅参加万圣节活动。原来我不知道万圣节是什么节日，昨天晚上我从电脑上百度了一下，知道了在每年的11月1日是西方的万圣节，10月31日是万圣节前夜。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待的穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“南瓜灯”走家窜户，向大人们需要节日的礼物。

　　活动是在晚上六点开始，我们先开始走到中间的圆形广场上做手指操，然后再玩乒乓球接力赛，乒乓球接力赛的规则是，先要把球放在乒乓板上，不能让它掉下来，还要再快速的走向对方，对方的人再按同样方法快速走向这边。我们分了三个小组，比赛开始了，每个队的队员都飞快的向对面走去，但是我们队的队员乒乓球老是掉下来，别的队都走完了，我们一组还剩下我一个，我们组输了，但我还是坚持走完，我们队的人在边上为我加油。

　　比赛结束后，我们每人吃了一个套餐。接着我们就做南瓜灯，用黑色的笔在黄色纸灯笼上画了眼睛、嘴巴和鼻子，并涂上颜色，这样南瓜灯就做好了。

　　今天晚上我开心极了！以后我还要参加这样的活动。

　　万圣节活动作文 篇18

　　周末的时候，姐姐的英语俱乐部开展了万圣节庆祝活动，妈妈带我一起去参加，感受这个与众不同的节日氛围。

　　俱乐部的大厅挤满了画着妆的万圣节各种人物，有蜘蛛侠装扮的，有巫婆，还有蝙蝠，我也准备了蓝色的披肩和帽子，还有面具，妈妈说这样的装扮她都快认不出我来了！这次的活动外籍老师主要告诉我们万圣节的来历和万圣节节日中的一些活动，她跟我们一起做游戏，还带着我们排好队伍去俱乐部附近的步行街游行，所到之处只要你跟别人说一句(此处省略英语若干，因为从活动开始到活动结束我都没听懂他们说的什么英语)，我就滥竽充数地跟在游行队伍中，不过也有人给了我万圣节的糖果小礼包了，我好开心啊！之后我们还去各个教室参与了各种小游戏，有鬼屋，有套圈圈等等。活动最后，我们还可以凭入场券去抽奖，我今天的运气实在是太好了，抽了一套学习用品，还是二等奖呢！

　　今天的活动让我收获真多，既让我在玩中了解了万圣节的概况，又让我意识到学习英语的重要性和语言环境的重要性，所以今后我要更加重视英语学习，全面地掌握知识，多参加课外活动。我的同学们，我们一起加油哦！